École Bilingue Wi School Puteaux - Puteaux

Hélène G

Nous avons scolarisé notre enfant depuis 4 ans dans cette école. Il y a été accueilli à 2 ans dans la petite classe des 2-3 ans. Tout s'est très bien passé, l'équipe était particulièrement bienveillante. Il a ensuite passé 3 ans dans la classe 3-6 et là encore, l'équipe a toujours été très à l'écoute de son bien-être, de son évolution et de ses besoins. La pédagogie Montessori lui apporte beaucoup, dans la confiance en soi, dans son éveil à toutes sortes de choses, dans sa motricité et autonomie...
Il s'agit d'une "petite" école avec une bonne ambiance entre les enfants des différentes classes et les intervenants y compris non enseignants.
On sent que les enfants sont au centre des préoccupations de l'équipe qui a à cœur de s'adapter à chacun, de respecter les rythmes de chaque enfant ce qui, à cet âge, est particulièrement important pour qu'ils se sentent à l'aise et contents d'aller à l'école. Cela a toujours été le cas pour notre enfant.
Les enfants sont compris et sont bien encadrés.

Maria Villalonga

Excellente école! Notre fille de deux ans y est inscrite depuis Janvier. Tout, en commençant par le programme éducatif mais aussi le traiteur, les activités périscolaires, les formations pour les parents (volontaires bien sûr) est géré de façon professionnelle, rigoureuse et bienveillante avec le bien-être des enfants toujours au centre des préoccupations. Les éducatrices sont extrêmement compétentes et vont au delà de ce que leur travail leur demande, ce qui a été notamment évident pendant le confinement. Enfin, je dépose ma fille tranquille et heureuse tous les matins et je la récupère avec le même état d’esprit.

CLEMENCE MARTIN

Mon fils est scolarisé au sein de l’école Beautiful Minds depuis septembre 2014 et je suis ravie de l’enseignement et de l’encadrement proposé au sein de cette école.

Je considère que c’est une grande chance pour mon fils de pouvoir bénéficier de la pédagogie Montessori dispensée par des éducateurs formés par l’Institut officiel Maria Montessori français et agréé AMI.

Cette école est un cadre privilégié pour nos enfants dans lequel ils apprennent à développer des qualités essentielles de coopération et d’empathie. J’ai rarement vu des enfants avec de telles amitiés et de telles capacités sociales (prise de parole en public dès le plus jeune âge grâce au cercle de partage, curiosité pour l’altérité, développement de passions personnelles et individuelles).

La pédagogie Montessori permet aux enfants d’explorer leur individualité (qu’est ce qui fait d’eux des individus uniques) et de développer leurs qualités sociales au profit du collectif. C’est ce que j’observe depuis cinq ans au sein de cette école. Mon fils entame sa sixième année.

Lors du confinement et depuis la mise en place des nouvelles mesures sanitaires, l’équipe a été très réactive et accompagnante. Nous n’avons eu aucune rupture pédagogique.

Je considère que cette école est un cadeau et je suis très heureuse que mon fils ait pu évoluer dans ce contexte.

Marie Fouris

Je recommande plus que vivement cette école. Mes enfants y sont depuis 4 ans (âge de 4 à 8 ans), depuis notre retour d'Angleterre. L'équipe pédagogique est très attentive. Je ne connaissais pas beaucoup la pédagogie Montessori, je cherchais une école bilingue primaire pour tout dire. Au final, j'ai été ravie et mes enfants y sont très heureux. Même si nous repartons bientôt, je ne peux que recommander leur bienveillance et leur écoute vis à vis des enfants. Merci !

Stéphane Le Guay

Nous avons scolarisé notre enfant en septembre 2019 à l’âge de 3 ans dans la classe 3-6 ans, et après une petite période d’adaptation, il s’y est senti très à l’aise, au point de vouloir rester plus longtemps le soir.
On a ressenti dans ses progrès quotidiens les efforts de l’équipe enseignante pour que tout ce qu’ils apprennent ait un sens, et soit tourné autour des valeurs de la méthode Montessori.
Le niveau d’anglais des enseignants est tout simplement excellent, ils sont parfaitement anglophones, et on ressent la volonté dans l’équipe dirigeante de toujours améliorer son programme éducatif.
Il y a eu cette année beaucoup d’événements particuliers : grèves en décembre-19/janvier-20, confinement, mais les éducatrices et l’équipe dirigeante ont été à la hauteur, et ont toujours cherché les solutions qui convenaient à la fois aux parents et qui respectaient l’enseignement Montessorien.
Résultat, nous avons réinscrit notre enfant, qui attend septembre avec impatience 🙂

Alexandre Verrier

Nous avons fait l’ouverture de cette école (rue Ampère) avec notre premier enfant il y a 6 ans maintenant! Ils ont intégré l’école du théâtre pour l’entrée de notre 2ème et notre 3ème enfant fera sa première rentrée cette année. Nous avons toujours été satisfait de l’enseignement et du cadre proposé qui correspond à nos attentes aussi bien sur l’aspect pédagogique Montessori que sur l’accompagnement de l'enfant (bienveillance, respect du rythme et de l’individualité). Cette école propose un projet pédagogique dans toutes ses dimensions : au niveau de l’éducation, de l entraide, de la santé, de l’environnement avec une sensibilisation à la nature et l’écologie. Nous sommes heureux d’avoir fait ce choix pour nos enfants, de les voir s’épanouir et d’aller avec plaisir à l’école. Bien évidemment tout n’a pas été toujours parfait, cependant nous saluons la réactivité et la disponibilité des équipes et de la direction pour réajuster, trouver des solutions, répondre à nos interrogations et faire en sorte que les choses rentrent dans l ordre ou s’améliorent.
A ce niveau de mon commentaire je pense important que chacun se questionne sur sa motivation à mettre son enfant dans ce type d’école, sur la cohérence par rapport à l’éducation, sur sa co-responsabilité pour que ce lieu fonctionne, sur le deuil qu’une école parfaite et sans soucis n’existe pas !… le respect et la bienveillance ne concerne pas que les relations avec les enfants mais aussi entre parents et équipe/direction !
Il appartient à chacun de se faire sa propre idée, les avis étant basés sur une expérience individuelle. Il n y a pas de victime et de bourreau ! chacun est responsable à son niveau. l’école accompagne nos enfants pour qu’ils deviennent des adultes responsables ! Soyons l exemple !
Merci de nous avoir lu jusque là

Thomas Gonnet

Nous avons scolarisé nos deux enfants pendant 4 ans dans cet établissement. L’aînée s’est parfaitement intégrée au collège l’année dernière, avec une grande facilité et des résultats académiques très satisfaisants.
Sa sœur cadette lui emboîtera le pas dans quelques jours avec autant de sérénité.
Mais l’une comme l’autre ont quitté avec regrets cet environnement chaleureux dans lequel elles se sont épanouies.

Amira-Christophe Jourdain

Bonjour,

Attention vous jouez l’avenir de votre enfant avec cette école.
Mon enfant a toujours été à mentessori. Pour la maternelle c’est très bien pour le développement des enfants. Mais à partir de l’apprentissage de la lecture (entre autres) vous allez rencontrer des problèmes.

En effet cette école n’est pas signataire de la charte. Eh oui....le nom mentessori n’est pas un nom déposé. Tout le monde peut s’en servir. J’ai appelé moi même l’association mentessori de France qui donne des formations et suivis afin de délivrer la charte et ils m’ont bien confirmé que cette école n’était absolument pas signataire de la charte. Et qu’ils connaissaient très bien Maria Smirnova.

Mon enfant s’est retrouvé en CE1 à ne pas savoir lire. Nous avons demandé à plusieurs reprises des rdv et des comptes et on nous a toujours dit que TOUT allait très bien ! Que chacun avait son rythme ! À force d’insistance ils finissent par admettre que l’enfant a quelques difficultés et se demandent s’il n’a pas un problème orthophonique. Nous le prenons donc chez un ortho en décembre 2019 qui décèle un retard d’apprentissage de 1 an, mais aucun problème orthophonique ...Ayant ma belle mère professeur des écoles, elle a pu nous guider et surtout le suivre. Ma femme et moi avons tout fait pour tenter de rattraper le retard surtout en période de covid. Bilan de fin d’année, malgré le covid, il a toujours un retard mais de 6 mois (un exploit en cette période !...)

Nous avons pourtant alerté et demandé plusieurs rdv et avons demandé à l’école de mettre l’accent sur la lecture et l’écriture car nous voulions changer d’école au vu des résultats. Ils nous ont assuré que le retard serait comblé et qu’il ferait une rentrée tout à fait normale. Aucune mesure particulière n’a été mise en place. Il fallait que ce soit nous qui demandions à chaque fois d’avoir des retours. Les exercices donnés n’étaient même pas corrigés. La page pouvait être complément fausse la maîtresse ne revenait pas dessus. C’est nous qui demandions de l’entraînement supplémentaire puis nous avons fini par acheter des cahiers de vacances pour l’aider et le suivre à la maison avec ma femme.

Vous pensez bien qu’après tout ça, la perte de confiance avec cette école était totale. Je vous laisse imaginer les relations par la suite. Et cerise sur le gâteau, l’école s’est permise de faire des attestations (par vengeance très probablement) contre ma femme et moi même auprès du JAF (nous sommes une famille recomposée et AIMANTE ayant notre enfant en garde alternée). Ce n’est pas du tout le rôle d’une école d’essayer de briser une famille. En aucun cas une école ne doit s’immiscer dans les affaires de famille ou « de combat de famille auprès du JAF ». Ils se sont permis de rentrer dans des histoires avec des témoignages complètement faux ! Même notre enfant en a été choqué.
Le pire dans tout ça, c’est qu’à chaque fois que nous allions les voir (réunions ou autre) tout allait bien, notre enfant allait de mieux mieux, il était parfait à tout point de vue. Il n’y avait absolument rien à relever tant sur son travail, son comportement, que sur son bien être.
Eh oui...parce que nous n’avons pas voulu nous laisser faire donc tout était bon pour se venger.

Il y a sûrement des parents qui sont très contents et c’est très bien. Nous faisons seulement part de notre expérience après 4 années passées dans cette école, de leurs pratiques, et du manque de respect qu’ils peuvent avoir auprès des parents qui se soucient du bien être de leur enfant.

Dans aucun établissement cela ne devrait être possible. Encore plus lorsqu’il s’agit d’établissement privé avec des milliers d’euros à l’année. On s’attend à avoir un suivi premium...